美文摘抄及赏析_语文_初中教育_教育专区。1 守住一颗的心生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也 总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别 忘了守住一颗宁 1 守住一颗的心生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也 总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别 忘了守住一颗的心，痛苦将不再有。 每个人的前面，都有一条通向远方的，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总 有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。 所以， 人的感受的并非快乐和痛苦本 身，而是心情。 当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入。就 像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶 皱的心。 当层层的失意包围，请打开窗户，让沁脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中 寻找一丝的，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊 喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。 当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的 叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗的 心。 守住一颗的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂， 为什么还要栽培苦涩？ 守住一颗的心，你会明白可以稀释忧愁，能够困惑。是的，没有人知道远 方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，便有了一支永不 熄灭的快乐之歌。 守住一颗的心，你便可以不断超越，不断挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生 一种东西——奇迹。 赏析： 浮华，浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁 静的心。因难以，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了， 闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了……“淡泊以明志，以致远”，好一 个“致远”。是的，只有，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈 向成功的顶峰。让心吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你 会和快乐结缘和成功握手。守住一颗的心，也就守住了整个世界2 夏感充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、 冒气而终于沸腾了一样， 山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发， 林带上的淡淡绿烟也 凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长 鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着 公上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色了世界上的一切，热风浮动着，飘过田 野， 吹送着已熟透了的麦香。 那春天的灵秀之气经过半年的积蓄， 这时已酿成一种磅礴之势， 在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有 其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳， 如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的枣收获之已有而 希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八 片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺 盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋 的终点作着最后冲刺。 [赏析] 本文寥寥数百字，却堪称当代散文中难得的精品。文章起笔连用三个比喻，“一锅冷水”“密 密厚发”“黛色长墙”看似扑拙，却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天”“芊芊细草”“淡淡 绿烟”的特点，勾勒出夏景的宏观。而“烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣”一句，则宛 然上述一组镜头的画外音乐。这儿的“烦”，显示着夏的热力，却绝不沉闷；悠悠溢出树间的 声声长鸣，映衬着夏景的明快，烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围，也更加表现出夏日大地的 充实、厚重。于是，在声色互补、虚实交融之中，作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。3 夏至微山湖跳跃的微山湖水逐波赶浪，一望无际的湖面上偶尔有被水托出的村庄，柳荫下，一碧青 砖瓦房，白云深处隐约可见几里长的渔网。 乘坐小舟驶向湖心，你便看到夹岸湖苇向你招手，湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊，在低 头觅食。勤劳的农人开始一天的忙碌。我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。成群的鸭鹅在老 汉的吆喝中争先出巢，欢叫着，纷纷跳入水中，翅膀拍打着水面。悠闲的渔人光着脚板在村 头的树荫下谈论着，秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服，看到远客到来，都抬 头相望。如果你和好客的渔人攀谈，他们会热情地做你的导游；假若你与姑娘们交谈，她们 会爽朗地和你说笑。再放眼四望，你便会发现碧如盘的荷叶着点点，团团雪球，成 片成排地几十亩、几百亩地出现。那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头，渔人会笑着说：“那 半闭着的莲蓬才是生吃的佳果。”小舟欢快地穿过鸡豆塘，越过菱角池，划向空白水处。长 长的渔网不在眼前，一叶小舟在一村姑的驾驶下，从荷塘中穿出，驶向下网处，村姑用手里 的船桨拍打水面，吆喝着，样子逗人。渔人说，她遇上了大鱼，在向网中赶。远处的青山近 了，层层树林、果林遍布群山。山脚下，宽敞的柏油马人来人往，宽阔的码头，排排船队 在静候着。 夕阳如光的孩子，一溜烟地跑进西天的山脚。远处的村庄绕上一层薄雾，渐渐模糊。河 曲摇渡的老翁唠叨着收工，我们的小舟在烟波中流去，身后，那苍山、那小树、那近水…… 呈现出一个金黄的世界。 [赏析] 文中描写的是水乡夏日的风物情调。以湖为中心，放眼四望，湖光山色尽收眼底，牛羊鸭鹅 尽在画中，一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下，鲜活地呈现在我们眼前！ 在作者的笔下，一切有生命没生命的东西都具有了人的感情，比如“跳跃的微山湖水逐波赶 浪”“湖苇向你招手”“那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头”等，使画面的调子更加明快。另外， 文章用词看似信手拈来， 却极为准确、 传神， 比如“湖面上偶尔有被水托出的村庄”中的“托”， “摇荡出成群结队的牛羊”中的“摇荡”。4江 南水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛； 石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波 光中，晃着影儿； 河的两岸?是窄而陡峭的，岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有 住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草； 她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌； 在桥上，桥下，篾箩里，是活鲜鲜的鲋鱼，刀鱼，鳜鱼； 竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角； 小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿?? 也许，这就是江南。江南一角的素描。 那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声； 那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格?? 赏析 散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。 情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。 《江南》是一篇秀美的江南水乡图?读来令人陶 然神往。 以《江南》为题?写起来有一定难度：偌大江南，可写景物风情太多，如何下笔，如何选取 角度都是颇费斟酌的。此文恰到好处地选取了“江南水乡”这个独具特色的地域，以舒展而 简洁的笔墨对水景、人物淡笔勾画，全文仅 285 字，所写的仅是江南的一角。但这一角是江 南的缩影，是凸现了江南特色的典型化的江南。确有一叶而知秋之妙。 推荐：
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